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septiembre 8, 2025
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Ampliación de matrícula y definitividad a maestros hora-clase, propone Lilia Cedillo

La rectora en funciones busca la reelección con propuestas que incluyen pase automático de preparatorianos, estabilidad laboral para docentes y apoyos a estudiantes

La rectora en funciones de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y candidata a la reelección, Lilia Cedillo Ramírez, presentó ante el Consejo Universitario su plan de trabajo, un proyecto que incluye propuestas en innovación académica y el incremento de la matrícula.

Allí, detalló los ejes de su propuesta. Habló, por ejemplo, sobre un plan que incluye ampliar la matrícula, llevar la presencia institucional a más de 30 municipios, expandir Ciudad Universitaria 2 en el área de ingenierías y tecnología y modernizar los planes de estudio.

Uno de los momentos más celebrados por el consejo fue cuando Cedillo anunció un cambio en el régimen de definitividad para los docentes de asignatura hora/clase.

Y es que, actualmente, más del 70 por ciento del profesorado en la BUAP se encuentra en esta condición y la propuesta de otorgar estabilidad laboral a los tres años, en lugar de cinco, desató aplausos entre los presentes. Cedillo añadió que quienes no alcancen la definitividad serían apoyados con bonos y esquemas de reconocimiento.

«A todas y todos caminemos juntos, una universidad no marcha sola y una rectora no solo debe gestionar, sino se debe comprometer a todo lo que he mencionado, mi compromiso es con esta gran familia universitaria», expuso.

La candidata trazó una visión ambiciosa: consolidar a la universidad como un referente académico nacional y hacerlo posible con cuatro ejes: “balance de la primera gestión”, “visión frente a un mundo en transición”, “liderazgo con enfoque humanista” y “una universidad incluyente”

Entre los puntos más destacados de sus propuestas se encuentran el pase automático de los egresados de preparatoria BUAP hacia las licenciaturas, el aumento de becas para estudiantes y familiares de trabajadores, así como apoyo específico para madres estudiantes y adultos mayores dentro de la comunidad universitaria.

Por otro lado, presentó propuestas concretas de infraestructura y servicios. Por ejemplo, se comprometió a mejorar el sistema de transporte universitario, ampliar los horarios y la cobertura de los círculos infantiles, así como reforzar la oferta cultural, deportiva y de apoyo emocional.

En tanto, en materia de innovación tecnológica, la candidata adelantó la implementación de micro credenciales digitales, certificaciones que permitirán a los estudiantes demostrar competencias específicas y habilidades en software especializado y facilitar así su inserción laboral.

Esto, dijo, se complementará con más convenios con empresas y organismos públicos para ampliar las oportunidades de prácticas profesionales y servicio social.

Los docentes y el personal administrativo también formaron parte central de su estrategia, toda vez que Cedillo propuso otorgar definitividades a maestros hora-clase cada tres años, crear nuevas plazas académicas, respetar los derechos del contrato colectivo, así como ofrecer aumentos salariales y bonos para reconocer la labor del personal dentro de la universidad.

En cuanto a la investigación, Cedillo anunció un impulso a proyectos sociales, tecnológicos y productivos, así como la actualización de planes de estudio para responder a los cambios del mercado laboral.

Aseguró que la agenda científica de la BUAP tendrá un enfoque práctico a fin de resolver problemas de la vida cotidiana y contribuir al desarrollo de Puebla y del país.

La candidata también puso especial énfasis en la equidad de género y la inclusión, con políticas de cero tolerancia a la violencia y la discriminación y dentro de estas acciones, dijo, se incluye el fortalecimiento del programa STEAM Mujeres, para incentivar la participación femenina en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.

Durante la presentación, Cedillo recibió aplausos en varios momentos, especialmente cuando habló de becas, apoyo docente y acceso estudiantil. Inclusive fue vitoreada al término del Consejo Universitario, aunque un grupo de estudiantes presuntamente afines al exrector Alfonso Esparza y al exaspirante Rodolfo Zepeda Memije, intentaron reventar la sesión sin éxito.

Otros candidatos

Por otro lado, César Ricardo Cansino Ortiz, investigador con 30 años de experiencia en la BUAP, propuso organizar un Congreso Universitario donde estudiantes, docentes y trabajadores puedan aportar ideas para definir el futuro de la institución.

Además, propuso revisar las normas de la universidad, impulsar la educación a distancia y mejorar la relación de la universidad con la comunidad. Uno de sus compromisos más llamativos fue igualar los salarios del personal de la BUAP con los de la UNAM.

Por su parte, Ricardo Paredes Solorio, catedrático de la Facultad de Administración y participante por tercera vez en la contienda, presentó un plan enfocado en mejorar la calidad y modernizar la universidad.

Propuso crear una plataforma digital donde toda la comunidad universitaria pueda enviar ideas y sugerencias y entre sus prioridades expuso también la capacitación de los docentes, el impulso a la investigación y la eficiencia en la administración, además de abrir más oportunidades para que los estudiantes puedan abrirse paso en el mundo laboral.

 

Propuestas de Lilia Cedillo Ramírez para la BUAP 2025-2029

Educación y matrícula

Ampliar la matrícula de estudiantes de manera planificada y consciente.

Pase automático de egresados de preparatoria BUAP hacia las licenciaturas, permitiendo elegir hasta tres carreras.

Incremento del número de alumnos aceptados, con especial atención a carreras de baja demanda.

Expansión de la presencia de la BUAP en más municipios (actualmente 31 sedes).

Desarrollo y expansión de Ciudad Universitaria 2 (CU2).

Actualización de planes y programas de estudio para adaptarlos a las necesidades actuales.

Implementación de microcredenciales digitales que certifiquen competencias específicas de los estudiantes.

Fortalecimiento de la vinculación con egresados y sector productivo para oportunidades de prácticas y servicio social.

 

Apoyo estudiantil

Mayor número de becas para estudiantes y familiares de trabajadores universitarios.

Programas de apoyo a madres estudiantes y adultos mayores dentro de la comunidad.

Tutorías académicas, acompañamiento en la conclusión de estudios y trayectorias personalizadas.

Mejora del comedor universitario y del Sistema de Transporte Universitario (STU).

Ampliación de horarios y cobertura del círculo infantil.

Programas de apoyo emocional y salud física y mental.

Impulso a actividades culturales, deportivas y de extensión universitaria.

 

Docencia y personal académico

Otorgar definitividad a los docentes hora-clase cada tres años (actualmente se otorga a los cinco años).

Bonos y reconocimiento para docentes que no alcancen la definitividad.

Creación de nuevas plazas académicas.

Respeto al contrato colectivo y recategorizaciones para docentes y personal administrativo.

Mejoras en seguridad social, pensiones, infraestructura y condiciones laborales saludables.

 

Personal administrativo

Respeto al contrato colectivo y mejora en condiciones laborales.

Bonos y recategorización por desempeño.

Desarrollo profesional continuo y fortalecimiento de competencias para movilidad laboral.

Creación de reglamentos claros y actualización de procesos administrativos.

 

Investigación

Impulso a proyectos de investigación social, tecnológica y productiva con impacto local, regional y nacional.

Generación de nuevos convenios para servicio social y práctica profesional.

Proyectos de innovación, emprendimiento y transferencia de conocimiento.

Desarrollo de espacios culturales y de servicios a la comunidad.

 

Inclusión

Cero tolerancia a la violencia de género y otras formas de discriminación.

Fortalecimiento del programa STEAM Mujeres para incentivar la participación femenina en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.

Enfoque en gobernanza incluyente, trato humano y corresponsabilidad social.

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